PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE  JIGSAW  TERHADAP  HASIL  BELAJAR  PADA MATERI SISTEM EKSRESI KELAS VIII MTs AL IKHWAN SERAPUH ABC

Nur Qaofifah Munte; Haryati; Unita Sukma Zuliani Nasution

doi:10.55263/sintaksis.v8i1.795

Nur Qaofifah Munte Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum
Haryati Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum
Unita Sukma Zuliani Nasution Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum

DOI: https://doi.org/10.55263/sintaksis.v8i1.795

Kata Kunci: Kooperatif Tipe Jigsaw, Hasil Belajar, Ekskresi

Abstrak

Penelitian bertujuan menginvestigasi pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa di kelas VIII pada materi sistem ekskresi. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperimen dengan rancangan soal Pretest-Posttest dengan teknik random sampling. Pengumpulan data melalui tes pilihan berganda dengan total 20 soal. Kajian ini melibatkan siswa kelas VIII MTs Al Ikhwan Serapuh ABC. Pada kajian ini pengolahan data melalui SPSS 25. Hasil uji normalitas menampilkan data yang berasal dari distribusi normal. Uji homogenitas ini memperlihatkan data bersifat homogen. Pada Uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, bahwa skor signifikansi < 0,05 sehingga Ho ditolak serta Ha diterima. Maka, bisa ditarik kesimpulannya model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berpengaruh signikansi pada hasil belajar siswa kelas VIII terhadap pelajaran sistem ekskresi di MTs Al Ikhwan Serapuh ABC.