PENERAPAN APLIKASI SIMULASI FRITZHING BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
PENERAPAN APLIKASI SIMULASI FRITZHING BERBASIS PROJECT BASED LEARNING
Kata Kunci:
Project-Based Learning, PjBL, Fritzing, Learning Media, Basic Electronics
Abstrak
Sistem pembelajaran dituntut kreatif dalam memilih metode yang mendorong mahasiswa lebih aktif dan produktif. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (PTI) memiliki mata kuliah Elektronika Dasar yang dapat ditingkatkan kualitasnya melalui model Project-Based Learning (PjBL) dengan media pembelajaran Fritzing. Fritzing memungkinkan simulasi perancangan dan penggunaan rangkaian elektronika secara visual dan interaktif. Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran dan hasil belajar mahasiswa semester IV, antara kelas kontrol IV-D dan kelas eksperimen IV-C. Hasil validasi menunjukkan kelayakan soal tes sebesar 86,5% dan media pembelajaran 85%. Hasil belajar mahasiswa menunjukkan nilai penggunaan komponen sebesar 85,5%, perancangan sistem 87%, dan perakitan sistem 86%, dengan rata-rata keseluruhan 86,16%, yang termasuk kategori A (nilai 85–100). Uji statistik menghasilkan thitung = 11,154 ≥ ttabel = 1,699, artinya Ho diterima. Ini menunjukkan hasil belajar mahasiswa dengan model PjBL berbantuan Fritzing lebih baik dari standar minimum (≥ 74), dan layak diterapkan pada mata kuliah Elektronika Dasar.
Referensi
Rahmatullah Akbar, Dkk. 2023, Experimental Research Dalam Metodologi Pendidikan, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 465-474,Https://Jurnal.Peneliti.Net.Index.Php/JIWP. Https://Doi.Ord/10.5281/Zenode.7579001.
Mahardi. 2024, Kontribusi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Bangsa Indonesia, JLIMBAY, Volume XX No. 4 Oktober 2024, 478-492.
Abung, Miranda, And Muhammad Nurwahidin. 2024. “Optimalisasi Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK Pada Mata Kuliah Bilangan Dan Pengoloahan Data Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.” Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 8(3):2332–44. Doi:10.31004/Cendekia.V8i3.3635.
Alderia AM, Gde AYPA. 2023. Kelayakan Perangkat Dan Media Pembelajaran Video Tutorial Materi Time Schedule Dan Kurva S. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan (JKPTB). Volume 9 Nomor 1 Tahun 2023. Adminjkptb,+B+53068-Article+Text-106905-1-2-20230619. N.D.
Aini, Ulvia Nur, Dkk. 2022. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Video Menggunakan Aplikasi Benime Dalam Meningkatkan Pemahaman Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti (PAIBP) Siswa SMP.” Edudeena : Journal Of Islamic Religious Education 6(1):57–65. Doi:10.30762/Ed.V6i1.117.
Aziz, A. T., Desmawati, L. & Muarifuddin. (2023). Penerapan Digitalisasi Pada Proses Pembelajaran Kursus Di LKP Vision College. Comm-Edu (Community Education Journal), 6 (2), 70-86
Belva Saskia Permana, Lutvia Ainun Hazizah, And Yusuf Tri Herlambang. 2024. “Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi.” Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora 4(1):19–28. Doi:10.55606/Khatulistiwa.V4i1.2702.
Faiña, Andres. 2023. “Learning Hands-On Electronics From Home: A Simulator For Fritzing.” Pp. 404–13 In Robotics In Natural Settings. Vol. 530, Lecture Notes In Networks And Systems, Edited By J. M. Cascalho, M. O. Tokhi, M. F. Silva, A. Mendes, K. Goher, And M. Funk. Cham: Springer International Publishing.
Indriyani, Lemi. 2019. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kognitif Siswa.” 2(1).
Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan: Teknologi Untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan. 2024. Cetakan Pertama. Banguntapan, Bantul, Yogyakarta: Bildung.
Khoiruddin, Ahmad, And Djoko Suwito. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Aksi Dan Reaksi Gaya Smk Negeri 7 Surabaya.” 11.
Magdalena, Ina, Dkk. 2021 “Analisis Instrumen Tes Sebagai Alat Evaluasi Pada Mata Pelajaran Sbdp Siswa Kelas Ii Sdn Duri Kosambi 06 Pagi”. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, Https://Ejournal.Stitpn.Ac.Id/Index.Php/Nusantara.
Novayanti, Septi, dkk. 2023 “Pengembangan Media Buku Digital Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Di Kelas X Iis Sma Negeri 6 Pontianak.”
Nur Zuhdiyyah, Afifah, Indah Nurhidayati, And Praptiningsih. 2023. “Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Pembelajaran Tematik.” Al-Mau’izhoh 5(2):269–79. Doi:10.31949/Am.V5i2.7093.
Pamungkas, Ageng Satria, Trisna Rukhmana, Zahlimar Zahlimar, Kadirun Kadirun, Mukhtar Zaini Dahlan, And Kusuma Wardany. 2024. “Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa.” Journal On Education 6(4):19647–56. Doi:10.31004/Joe.V6i4.5991.
Saskia, Aida, Laily Nurmalia, And Mas Roro Diah Wahyulestari. 2024. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Audiovisual Pada Pembelajaran IPS Kelas IV-B MIS Al- Hidayah.”
Subagja, Firman, Denny Darlis, And Atik Novianti. 2021. “Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Sensor Menggunakan Augmented Reality Untuk Modul Praktikum Mikrokontroler Dan Antarmuka D3 Teknologi Telekomunikasi.”
Wulandari, Eka. 2022. “Pemanfaatan Powerpoint Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Dalam Hybrid Learning.” JUPEIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial 1(2):26–32. Doi:10.55784/Jupeis.Vol1.Iss2.34.
Syafiq Nashan, Rohamah Nur Anisa, 2023. "Analisis Perbedaan Pencapaian Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode PBL Kelas V di SD 2 Bulong Kulon". CES. 2023, Confrence Of Elementary Studies. Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (PS) dalam Kurikulum di Sekolah Dasar. .
Zhang, Heping, Junjie Yang, And Zhiyuan Liu. 2024. “Effect Of Teachers’ Teaching Strategies On Students’ Learning Engagement: Moderated Mediation Model.” Frontiers In Psychology 15:1475048. Doi:10.3389/Fpsyg.2024.1475048.
Mahardi. 2024, Kontribusi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Bangsa Indonesia, JLIMBAY, Volume XX No. 4 Oktober 2024, 478-492.
Abung, Miranda, And Muhammad Nurwahidin. 2024. “Optimalisasi Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK Pada Mata Kuliah Bilangan Dan Pengoloahan Data Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.” Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika 8(3):2332–44. Doi:10.31004/Cendekia.V8i3.3635.
Alderia AM, Gde AYPA. 2023. Kelayakan Perangkat Dan Media Pembelajaran Video Tutorial Materi Time Schedule Dan Kurva S. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan (JKPTB). Volume 9 Nomor 1 Tahun 2023. Adminjkptb,+B+53068-Article+Text-106905-1-2-20230619. N.D.
Aini, Ulvia Nur, Dkk. 2022. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Video Menggunakan Aplikasi Benime Dalam Meningkatkan Pemahaman Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti (PAIBP) Siswa SMP.” Edudeena : Journal Of Islamic Religious Education 6(1):57–65. Doi:10.30762/Ed.V6i1.117.
Aziz, A. T., Desmawati, L. & Muarifuddin. (2023). Penerapan Digitalisasi Pada Proses Pembelajaran Kursus Di LKP Vision College. Comm-Edu (Community Education Journal), 6 (2), 70-86
Belva Saskia Permana, Lutvia Ainun Hazizah, And Yusuf Tri Herlambang. 2024. “Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi.” Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora 4(1):19–28. Doi:10.55606/Khatulistiwa.V4i1.2702.
Faiña, Andres. 2023. “Learning Hands-On Electronics From Home: A Simulator For Fritzing.” Pp. 404–13 In Robotics In Natural Settings. Vol. 530, Lecture Notes In Networks And Systems, Edited By J. M. Cascalho, M. O. Tokhi, M. F. Silva, A. Mendes, K. Goher, And M. Funk. Cham: Springer International Publishing.
Indriyani, Lemi. 2019. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kognitif Siswa.” 2(1).
Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan: Teknologi Untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan. 2024. Cetakan Pertama. Banguntapan, Bantul, Yogyakarta: Bildung.
Khoiruddin, Ahmad, And Djoko Suwito. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Aksi Dan Reaksi Gaya Smk Negeri 7 Surabaya.” 11.
Magdalena, Ina, Dkk. 2021 “Analisis Instrumen Tes Sebagai Alat Evaluasi Pada Mata Pelajaran Sbdp Siswa Kelas Ii Sdn Duri Kosambi 06 Pagi”. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, Https://Ejournal.Stitpn.Ac.Id/Index.Php/Nusantara.
Novayanti, Septi, dkk. 2023 “Pengembangan Media Buku Digital Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Di Kelas X Iis Sma Negeri 6 Pontianak.”
Nur Zuhdiyyah, Afifah, Indah Nurhidayati, And Praptiningsih. 2023. “Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Pembelajaran Tematik.” Al-Mau’izhoh 5(2):269–79. Doi:10.31949/Am.V5i2.7093.
Pamungkas, Ageng Satria, Trisna Rukhmana, Zahlimar Zahlimar, Kadirun Kadirun, Mukhtar Zaini Dahlan, And Kusuma Wardany. 2024. “Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa.” Journal On Education 6(4):19647–56. Doi:10.31004/Joe.V6i4.5991.
Saskia, Aida, Laily Nurmalia, And Mas Roro Diah Wahyulestari. 2024. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Audiovisual Pada Pembelajaran IPS Kelas IV-B MIS Al- Hidayah.”
Subagja, Firman, Denny Darlis, And Atik Novianti. 2021. “Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Sensor Menggunakan Augmented Reality Untuk Modul Praktikum Mikrokontroler Dan Antarmuka D3 Teknologi Telekomunikasi.”
Wulandari, Eka. 2022. “Pemanfaatan Powerpoint Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Dalam Hybrid Learning.” JUPEIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial 1(2):26–32. Doi:10.55784/Jupeis.Vol1.Iss2.34.
Syafiq Nashan, Rohamah Nur Anisa, 2023. "Analisis Perbedaan Pencapaian Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode PBL Kelas V di SD 2 Bulong Kulon". CES. 2023, Confrence Of Elementary Studies. Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (PS) dalam Kurikulum di Sekolah Dasar. .
Zhang, Heping, Junjie Yang, And Zhiyuan Liu. 2024. “Effect Of Teachers’ Teaching Strategies On Students’ Learning Engagement: Moderated Mediation Model.” Frontiers In Psychology 15:1475048. Doi:10.3389/Fpsyg.2024.1475048.
