PERAN PENDIDIKAN DALAM PROSES PEMBUDAYAAN SEBAGAI TRANSFORMASI BUDAYA PADA ERA MILINEAL

Yusda Novianti

Yusda Novianti STKIP Al Maksum Langkat, Stabat, Indonesia

Kata Kunci: Peran Pendidikan, Transformasi Budaya, Era Milineal

Abstrak

ABSTRAK

Riset ini dilatarbelakangi oleh fenomena kilat serta dahsyatnya pergantian kehidupan di masa golabalisasi dengan kemajuan teknologi data serta komunikasi. Masa informasi ini jadi cikal bakal lahirnya masa serta generasi millenial; sesuatu generasi yang menjadikan data beserta perangkatnya selaku bagian yang senantiasa lekat dengan kehidupannya. Riset ini bertujuan mendeskripsikan kenyataan kehidupan manusia di masa global dengan seluruh capaiannya berbentuk keterbukaan serta kemudahan interaksi serta komunikasi dan bermacam kemudahan sarana. Dengan proses pembudayaan diperoleh cerminan kalau masa informasi ini memusatkan kepada era penyeragaman sistem serta nilai hidup manusia dengan spirit budaya tunggal sejagat. Upaya transformasi budaya dalam konteks global ini menuntut kedudukan transformatif dunia pembelajaran dalam bermacam aspeknya. Transformasi budaya kepada partisipan didik bisa dilakukan dengan paradigma epistemologi transformatif. Bermacam kajian literatur yang digunakan dalam riset ini berbentuk: berbagai rujukan buku, artikel jurnal, serta bermacam naskah akademik yang lain.

Referensi

Adisaputro, S. E. (2020). Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Era Milenial Membentuk Manusia Bermartabat. J-KIs: Jurnal Komunikasi Islam, 1(1).
Adrianto, S. (2019). PERANAN PENDIDIKAN SEBAGAI TRANSFORMASI BUDAYA. CKI ON SPOT, 12(1).
Ainiyah, N. (2018). Remaja Millenial dan Media Sosial: Media Sosial Sebagai Media Informasi Pendidikan Bagi Remaja Millenial. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 2(2), 221-236.
Anas, Z. (2014). Pendekatan Brain BasedLearning dalam Menanamkan Nilai-nilai Budaya Melalui Pendidikan Formal. Proceeding Pusat Kurikulum. Balitbang Diknas. Online: https://fikrieanas. files. wordpress. com.
Aslan, A., Setiawan, A., & Hifza, H. (2019). Peran Pendidikan dalam Merubah Karakter Masyarakat Dampak Akulturasi Budaya di Temajuk. FENOMENA, 11-30.
Azhar, P. C. (2020). SOSIALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA FILM BAGI SISWA KELAS X SMKS AL–MA’SUM STABAT. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 41-46.
Fauzi, F. (2018). Peran Pendidikan dalam Transformasi Nilai Budaya Lokal Di Era Millenial. Insania, 23(1), 55-65.
Ghofir, J., & Umam, H. (2020). Transformasi Nilai Pendidikan Keberagamaan pada Generasi Milenial. Tadris: Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan Islam, 14(1), 92-111.
Juanda, J. (2010). Peranan Pendidikan Formal dalam Proses Pembudayaan. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 13(1), 1-15.
Marsono, M. (2019, August). Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Budaya di Era Milenial. In Prosiding Seminar Nasional Dharma Acarya (Vol. 1, No. 1).
Nursyifa, A. (2019). Transformasi pendidikan ilmu pengetahuan sosial dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Journal of Civics and Education Studies, 6(1), 51-64.
Rezky, M. P., Sutarto, J., Prihatin, T., Yulianto, A., & Haidar, I. (2019). Generasi Milenial yang Siap Menghadapi Era Revolusi Digital (Society 5.0 dan Revolusi Industri 4.0) di Bidang Pendidikan Melalui Pengembangan Sumber Daya Manusia. In Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (PROSNAMPAS) (Vol. 2, No. 1, pp. 1117-1125).
Saputra, D., Said, E., & Maipauw, N. J. (2020). Peran pendidikan di era milenial. Abdimas: Papua Journal of Community Service, 2(1), 18-22.
Siregar, Z., Darliana, E., Novianti, Y., Habib, M., Mashuri, K., Azhar, P. C., ... & Sadri, M. (2021). SOSIALISASI PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGAJAR SISWA DI SMK AL MAKSUM 2 PULAU KAMPAI. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 102-109.
Surani, D. (2019, May). Studi literatur: Peran teknolog pendidikan dalam pendidikan 4.0. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP (Vol. 2, No. 1, pp. 456-469).
Wahana, H. D. (2015). Pengaruh nilai-nilai budaya generasi millennial dan budaya sekolah terhadap ketahanan individu (studi di SMA Negeri 39, Cijantung, Jakarta). Jurnal Ketahanan Nasional, 21(1), 14-22.
Yuristia, A. (2018). Pendidikan sebagai transformasi kebudayaan. IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial Dan Budaya, 2(1).
Zafi, A. A. (2018). Transformasi budaya melalui lembaga pendidikan (pembudayaan dalam pembentukan karakter). Al Ghazali, 1(1), 1-16.