TANTANGAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBENTUK IDENTITAS NASIONAL DI ERA DIGITAL

  • Anisah Nabila Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Al-Maksum Langkat
  • Bunga Zavia Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Al-Maksum Langkat
  • Dila Wulandari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Al-Maksum Langkat
  • Nova Damayanti Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Al-Maksum Langkat
  • Rahma Tia Putri Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Al-Maksum Langkat

Abstract

Penelitian ini membahas tantangan Pendidikan Kewarganegaraan dalam membentuk identitas nasional di era digital. Perkembangan teknologi informasi dan media sosial yang sangat pesat memengaruhi pola pikir, sikap, dan perilaku generasi muda terhadap nilai-nilai kebangsaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam memperkuat identitas nasional serta mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi di era digital. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui studi pustaka dengan mengkaji buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran penting dalam menanamkan sikap nasionalisme, toleransi, dan kesadaran berbangsa pada peserta didik. Namun, terdapat beberapa tantangan seperti penyebaran informasi palsu, menurunnya minat terhadap budaya nasional, serta pengaruh budaya asing melalui media digital. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam metode pembelajaran dan pemanfaatan teknologi digital agar Pendidikan Kewarganegaraan tetap relevan dan efektif dalam membentuk identitas nasional peserta didik di era modern.

Kata kunci: Kewarganegaraan, Identitas Nasional, dan Era Digital

Published
2026-06-30
Section
Articles