PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR

Abstract

The purpose of this study is to know the development of audio-visual learning media for Indonesian high-grade elementary school subjects. In this study,
qualitative and quantitative methods were used. Initial data in the form of qualitative data obtained at the time of observation and interview needs analysis
in schools. the results of the assessment of android-based learning media in economic lessons stage 1 by learning media experts show that for the catalog
design aspect with a percentage of 80% the criteria are very good while in stage 2 it has increased after revision shows that for aspects based on process standards get 91% results with categories very well, it illustrates that the development of audio-visual learning media for Indonesian high-grade elementary school subjects looks very effective and efficient.

________________________

Tujuan dari penelitian ini yaitu Mengetahui Pengembangan media pembelajaran audio visual mata pelajaran bahasa indonesia kelas tinggi sekolah dasar, Dalam
penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Data awal berupa data kualitatif yang diperoleh pada saat observasi dan wawancara analisis
kebutuhan di sekolah. hasil penilaian media pembelajaran berbasis android pada pelajaran ekonomi tahap 1 oleh ahli media pembelajaran yaitu menunjukkan
bahwa untuk aspek desain katalog dengan persentase 80% kriteria sangat baik sedangkan pada tahap 2 mengalami peningkatan setelah revisi menunjukkan
bahwa untuk aspek berdasarkan standar proses mendapatkan hasil 91 % dengan kategori sangat baik hal tersebut menggambarkan bahwa Pengembangan media pembelajaran audio visual mata pelajaran bahasa indonesia kelas tinggi sekolah dasarl itu terlihat sangat efektif dan efisien