PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP DAMPAK PENEBANG POHON DI PINGGIR SUNGAI TERHADAP KUALITAS LINGKUNGAN DAN KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT DI DESA STUNGKIT

Ayu Widya Lestari; Regina  Anatasya; Ineke Ayu  Wanda; Anisa  Noverita

Ayu Widya Lestari Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum
Regina Anatasya Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum
Ineke Ayu Wanda Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum
Anisa Noverita Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Maksum

Keywords: Persepsi Masyarakat, Penebangan Pohon, Lingkungan Sungai, Kehidupan Sosial, Banjir

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat desa stungkit terhadap dampak penebangan pohon di pinggir sungai pada kualitas lingkungan dan kehidupan sosial masyarakat desa stungkit. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan Teknik wawancara mendalam pada empat narasumber satu seorang petani dan 3 ibu rumah tangga mereka merupakan warga yang tinggal didaaerah pinggiran sungai dan terdampak langsung oleh banjir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penebangan pohon dipinggir sungai dipersepsikan sebagai penyebab utama menurunnya kualitas lingkungan, seperti meningkatnya erosi (pengikisan tanah), keruhnya air sungai, serta sering terjadinya banjir. Selain itu dampak banjir juga dirasakan dalam kehidupan sosial masyarakat, seperti terganggunya aktivitas ekonomi, menurunnya Kesehatan, dan melemahnya hubungan sosial antar warga. Penelitian ini menegaskan pentingnya pelestarian lingkungan sungai melalui keterlibatan aktif masyarakat untuk menjaga keseimbangan lingkungan dan kehidupan sosial.

References

Azhar, P. C., Sugma, A. R., Siregar, Z., & Habib, M. (2020). SOSIALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA FILM BAGI SISWA KELAS X SMKS AL–MA’SUM STABAT. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 41-46.
Darliana, E., Noverita, A., Siregar, Z., & Nasution, U. S. Z. (2025). PENGENALAN MUSEUM SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KULTURAL MAHASISWA PENDIDIKAN IPS. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 28-37.
Mariatul, K. (2025). Pengembangan Budaya Sungai Melalui Civic Engagement Pada Masyarakat Kota Banjarmasin.
Mashuri, K., Hartanto, D., Noverita, A., Darliana, E., & Siregar, Z. (2025). Pengantar Ilmu sosial. Almaksum Press.
Pugu, M. R., & Manullang, E. V. (2025). MODEL PENGELOLAAN PERBATASAN LAUT DAN PEMBANGUNAN PULAU TERLUAR DI PROVINSI PAPUA BARAT DAYA. Penerbit Andi.
Rusdanisari, A., & Herwangi, Y. (2025). Bentuk Adaptasi Masyarakat Terhadap Bencana Banjir di Kawasan Permukiman Tepian Sungai Kelurahan Pahandut Seberang. Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi, 9(1), 108-117.
Sadri, M. (2023). Pemanfaatan media pembelajaran ekonomi berbasis digital pada materi uang dan bank di kelas X SMA Swasta Persiapan. Jurnal Sintaksis, 5(2), 30-37.
Sadri, M. (2024). Peluang Dan Tantangan Indonesia Dalam Pemanfaatan Teknologi Telekomunikasi Nirkabel 5G. Media Bina Ilmiah, 18(8), 2163-2176.
SADRI, M., YULIANDARI, R. N., SARI, L. P., CAHYADI, A., & MAOLINDA, W. (2020). Prenatal Education of Personal Human Development in Covid-19 Pandemic. International Journal of Pharmaceutical Research (09752366), 12(4).
Siregar, Z., & Alwina, S. (2023). Peran Pendidikan Sejarah Dalam Memperkuat Pendidikan Karakter Siswa. Jurnal Sintaksis, 5(1), 1-8.
Siregar, Z., Mashuri, K., Novianti, Y., Darliana, E., & Noverita, A. (2022). Penguatan profil pelajar Pancasila pada kurikulum merdeka di SMA Swasta Persiapan Stabat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 100-107.
Triwanto, J. (2024). Konservasi Lahan Hutan dan Pengelolaan Daerah Aliran Sungai. UMMPress.
Wirdatul, C., Hardianti, S., Sumianto, S., Asnimawati, A., & Gustriana, E. (2025). Peran Edukasi Masyarakat dan Dampak Banjir terhadap Kesehatan Lingkungan serta Proses Belajar Anak SD di Desa Batu Belah, Kabupaten Kampar. ANTHOR: Education and Learning Journal, 4(2), 19-28.